近日，田澍副校长主持召开“两学一做”与学校社科科研管理创新工作会暨文科学科建设委员会会议，相关学院负责人、文科学科建设委员会委员参加了会议。
社科处负责人总结汇报了2016年上半年社科处主要工作和暑期重点工作。
田澍就“两学一做”和社科科研管理创新工作作了部署要求。他指出，“两学一做”学习教育不仅仅是政治领域的概念，高校科研工作者要把它作为一种方法论，着力解决好科研管理创新工作中“四个统一”的问题：学和用的统一、政治学习和行政素质的统一、党性意识和管理意识的统一、常规管理和工作创新的统一。要坚持问题导向，把开展“两学一做”学习教育与科研管理工作紧密结合起来，切实提高学校社科科研水平。
田澍要求，要创新科研组织模式，提升科研项目申报数量和质量，编制学校文科发展质量报告，切实提高文科教师的科研自主性和积极性；要推进科研管理体制机制改革，完善文科科研成果评价体系，尊重科学研究客观规律，实行分类评价；要加强学术交流与成果推介，支持举办高层次、有影响的国内外学术会议，不断提高学校哲学社会科学的国际对话能力和影响力；要瞄准社会需求，把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来，引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用，不断提升学校哲学社会科学服务社会的能力。
会后，文科学科建设委员会对2016年第二批拟调入、拟引进人员的学科专业进行了审议。