2018年5月27日，应我校教育学院邀请，上海师范大学数理学院冯杰教授在教育学院特教楼422研讨室作了题为《物理概念教学的规范化研究》的学术报告。物理学科教学老师、师大附中老师、物理与电子工程学院少数本科生及教育学院物理方向研究生参加了报告会，报告会由郎和副教授主持。
报告会上，冯杰教授围绕“物理学的概念范畴”和“物理概念教与学的规范化研究之体会”两个问题展开，首先由诺贝尔物理学奖获得者展开，提出了划分物理学概念范畴的依据。其次，讨论了大学(普通)物理学基本概念范畴。随后，概括总结了物理概念的特点并说明了物理量的定义方法。最后，冯杰教授详细阐述了物理概念教学的规范化六种模式。